Toay (LM).- En una iniciativa que articula la educación pública con el desarrollo local, estudiantes del último año de la Escuela Provincial de Educación Técnica (EPET N.º 1) llevaron a cabo un relevamiento técnico en la ciudad de Toay. El proyecto se realiza en conjunto con el Municipio local y tiene como objetivo asistir a vecinas y vecinos que necesitan confeccionar sus planos municipales.

La actividad forma parte del programa obligatorio de Prácticas Profesionalizantes de la institución educativa. De esta manera, los futuros Maestros Mayores de Obra pueden aplicar en el territorio los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas, enfrentándose a situaciones profesionales reales

Desde el Municipio destacaron el doble impacto de esta vinculación estratégica. Para los estudiantes: Suman experiencia de campo real, aceleran su inserción laboral y consolidan su formación técnica. Para la comunidad: Los vecinos que requieren regularizar su situación edilicia reciben un servicio técnico y de asesoramiento de gran valor.

Esta articulación busca demostrar cómo la educación técnica pública puede transformarse en una herramienta de gestión territorial activa, aportando soluciones concretas a las demandas habitacionales y administrativas de la población, al mismo tiempo que promueve el compromiso comunitario en los jóvenes profesionales.